语文与艺术学科在社会属性和自然属性上存在关联，语文在节奏、韵律等方面与音乐学科有许多共通之处，在美学、意境上又与美术亦有联系。本文以跨学科教学和融合教育为理念基础，探究小学语文和艺术类学科的跨学科教学的现实意义；以创编舞台剧的形式，转诗成剧，将不同学科教学汇集到一堂课中，水乳交融，促进孩子完整生长。
数学实验教学的常态化实施离不开实验工具。教学苏教版四上《怎样滚得远》一课，教师基于数学实验教学需求，在教学中创造性地探索、研制数学实验工具，为学生科学开展数学实验活动提供了丰富的素材支撑。
目前对外汉语教学普遍存在因重意符轻声符导致的以形旁为重的现象,而忽略了声旁的形声义关系研究对部分声旁表意的形声字教学的推动作用。对形声字声旁表意现象的梳理和研究在同源词研究、对外汉语教学等方面都具有重大的价值,可以帮助留学生在认知上迅速建立起声符与形声字在形声义上的联系,帮助他们进入自觉认识和记忆汉字的阶段。通过对《汉字等级大纲》233个声符表意的形声字一一进行分析和归类,探究声旁表意现象产生的原
＜正＞德育教育关乎学生未来的发展道路以及人生观的树立。初中阶段的学生正是处于敏感期,需要正确的思想作为引导,从而帮助学生树立正确的价值观念。一、家校合作在初中德育教育中起到的作用1.增强对学生全面性的了解现阶段初中教师不仅要教授理论知识,而且应对学生进行充分的德育教育。在传统的教育模式中教师与家长过于注重学生的学习成绩,容易忽视学生的身心健康。家校合作可增强家长与教师对学生的了解,及时为学生提供帮
＜正＞我国经济并不存在陷入滞胀的风险，但下行压力加大。在保持经济韧性的同时，需要加大政策相机调控力度、推动投资增长托底经济、促进“消费-增长-就业-收入-消费”经济循环等稳增长举措。在新冠肺炎疫情、俄乌冲突和美联储加息等多重因素冲击下，2022年世界经济滞胀局面将进一步恶化。而与世界经济面临的情况不同，当前我国通胀水平虽有上升，但始终处在可控范围内。我国经济受疫情影响，下行压力加大，需求收缩、供给
糖尿病及其并发症病是全世界关注的重大公共卫生问题。糖尿病微血管病变是糖尿病虚损夹血瘀形成的血管并发症，以微循环障碍并伴有透明样物质沉积为基本病理改变特征，糖尿病肾病、糖尿病视网膜病变和糖尿病神经病变最为常见。糖尿病微血管病变可追溯到糖尿病前期，随着糖尿病发生发展动态演进不断加重，需及早干预。临床在降糖、降脂、降压的基础治疗上，多选择抗氧化应激、抗炎、改善微循环和抗血管新生的药物治疗糖尿病微血管并发
＜正＞The problem of vibration reduction of rotor hub loads using actively controlled trailing edge flaps is addressed. A rotor model of a four-bladed helicopter with trailing edge flaps at the outer par
目的 了解首次确诊糖尿病的老年患者的衰弱现状，并探讨影响首次确诊糖尿病老年患者衰弱的影响因素。方法 对2021年3月至2022年3月在该院内分泌科就诊的2型糖尿病患者135例进行横断面调查，采取一般资料表、衰弱量表、营养风险筛查量表、查尔森合并症指数等进行评价。结果 首次确诊糖尿病的老年患者的衰弱总分为（2.83±0.75）分，衰弱发生率为36.30%，衰弱前期发生率为52.59%，无衰弱患者占比