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近年来,小学教育的改革持续推进,对于小学作文方面的教育方式也受到了广泛关注,如何提高作文教学的有效性成为重点.本文从小学生写作的现存问题出发,剖析了小学生在写作方面容易遇到的困难及其原因,并尝试给出对应的完善建议,以帮助教师对作文教学方面的教育方式进行调整,最终实现小学作文教学有效性的改善与提升.