论文部分内容阅读
在当今社会,各个领域逐渐趋向信息化,而在教育领域充分利用信息化技术已经是大势所趋。高中数学不仅涉及得知识面广,而且难度较大、内容抽象,给高中数学教学造成了一定的困难。我们可以利用现代信息技术具有对文本、声音、图形、影像、动画等综合处理功能和强大的交互式特点,为学生营造出图文并茂而又生动逼真的教学环境,充分激发学生探究兴趣,帮助学生加强对高中数学的理解与学习。