【摘 要】
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中等职业院校教育教学“以素质为基础,以能力为本位”。随着社会的发展,社会对于一线技术型人才的综合素质、道德品质等提出了更高的要求。语文作为一门基础性学科具有极强的人文色彩,如果围绕中等职业学校社会定位与人才培养目标实施语文教学,不仅可以提升学生语文素养,还可以培养学生实践你、创新、专业等综合能力。基于此,文章将以职业教育特点为基础,以语文学科为载体探究中等职业院校学生语文能力培养模式的构建策略。
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中等职业院校教育教学“以素质为基础,以能力为本位”。随着社会的发展,社会对于一线技术型人才的综合素质、道德品质等提出了更高的要求。语文作为一门基础性学科具有极强的人文色彩,如果围绕中等职业学校社会定位与人才培养目标实施语文教学,不仅可以提升学生语文素养,还可以培养学生实践你、创新、专业等综合能力。基于此,文章将以职业教育特点为基础,以语文学科为载体探究中等职业院校学生语文能力培养模式的构建策略。
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