【摘 要】
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英语阅读能力的提高不是一蹴而就的,而是需要一个长期的过程.广大英语教师要依托于学生的实际与英语学科的特点,着眼于初中阶段学生阅读能力的培养,坚持不懈地落实到初中各阶
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英语阅读能力的提高不是一蹴而就的,而是需要一个长期的过程.广大英语教师要依托于学生的实际与英语学科的特点,着眼于初中阶段学生阅读能力的培养,坚持不懈地落实到初中各阶段的教学,注重兴趣的激发、方法的改造与技能的培养,注重学生良好的阅读习惯的养成,在潜移默化中培养学生的英语阅读能力.
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