【摘 要】
：
少先队辅导员职责要求,要培养少年儿童尽自己的能力在岗位上为集体﹑为他人服务,分享为集体为他人服务的快乐;要关注少年儿童从儿童期向少年期的心理转变,指导队员正确地评价和
论文部分内容阅读
少先队辅导员职责要求,要培养少年儿童尽自己的能力在岗位上为集体﹑为他人服务,分享为集体为他人服务的快乐;要关注少年儿童从儿童期向少年期的心理转变,指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活,体会克服困难的快乐,学习合作与交往.少先队的各项工作和任务都要依靠辅导员具体实施,可以说是一个中队的顶梁柱.
其他文献
如今,学校管理工作越来越复杂,作为学校发展的第一责任人,必须充分发挥自己的组织和领导作用,做好学校管理工作.本文从提升自身管理能力﹑更新管理理念﹑创新管理机制﹑实施民主管
“语文是最重要的交际工具”,同时“是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”.在“课程理念”中又指出应"充分发挥语文课程的育人功能,全面提
基金经理的作用主要会受到基金投资管理模式的影响。从基金投资管理的模式看,主要可以分为“委员会制”、“基金经理制”以及“多基金经理
The role of fund managers will
一些报纸上时下流行着一种所谓的精神快餐,其意系指一些消遣性的文字。有的用本地话重述《聊斋》中的故事,把古人留下的文学精华尽情淘汰,每个情节、每个句子都打出了作者的
十二年前,已过而立之年的我才跨入电视新闻行业,那对我来说是一次机遇,意义重大却非所爱。但十二年后的今天,要问我获得全国“百佳”称号的主观原因,我想最重要的就是我非常
我国是一个农业大国,小麦是我国的主要粮食作物之一,全世界有将近一半的人口常年以小麦为主食。近年来,食品安全越来越成为人们关注的问题,作为主要粮食作物的小麦,其生产过
本文是在课题《基于全面发展办学思想下,构建好学校“1234”体系》的实践研究中,以行动研究法“源起-探索-反思”为序,展示了学校探索新时代育人模式的创新与实践的历程与成
在现实生活中,我们所遇到的很多问题,尤其是人们普遍关注的一些“热点”,它们的形成不是瞬间的,而是有着各自的历史渊源.人们常常需要“以史为鉴”,通过借鉴历史的经验,来反
科学测试证明:95％的人智商介乎70至130之标准范围,只有2.5％的人智商低过70.因此,智力绝不是成绩的决定因素,关键还是在于学习方法,“差生”差就差在学习方法,不同的学习阶段﹑学
核心素养内容的提出是课程改革的课程变化的要求,具有重要地位.为实现课程改革的目标,提升学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,作为教师我们首先要提升自己