核心素养下高中数学培养学生数学思维能力的策略探究

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现代社会更新换代速度快,为了顺应时代发展,教育行业也不断创新改革,核心素养教育理念逐渐成为主流。数学是促进大脑思维开发的重要学科,从小学到高中的学习生涯中,数学难度逐渐提高,对学生的思维灵活性要求更高。高中阶段学习任务重,学生正处于身体成长发育的叛逆期,而且面临着巨大的高考压力,核心素养要求培养学生的数学思维能力,就是能够帮助学生更好地理解分析数学知识点,形成逻辑连贯性,解题的时候能够形成条理清晰的思路,这样学生能够打破思维瓶颈,轻松找到隐藏的数学规律,高效答题,降低学生的学习压力,促进数学思维的全面发展
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