【摘 要】
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高中物理是一门思维性、科学性和逻辑性很强的学科,若单纯地讲述书本的知识和方法,会让学生感觉枯燥乏味.新课改的理念和思想是培养创新型、实用型人才,需要基于学生自主合作
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高中物理是一门思维性、科学性和逻辑性很强的学科,若单纯地讲述书本的知识和方法,会让学生感觉枯燥乏味.新课改的理念和思想是培养创新型、实用型人才,需要基于学生自主合作探究的教学模式,引导学生思考与实践.基于此,引入高中物理情境式教学方法,依托情境,妙引知识,激活学生兴趣与实践探究的主动性,提升教学质量.1创设生活情境,激发学习兴趣知识来源于生活,又是生活经验的总结和归纳,同时,也是对生活的预知.
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