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我国汽车行业发展迅速，传统的教学组织模式已不能满足企业对技术人才的要求。模块化和一体化的教学组织形式，能使学生掌握扎实的理论知识和专业技能，适应行业对人才的要求，最大程度地提高毕业生的操作能力和可持续发展能力，真正使学生毕业后实现＂零距离上岗＂。模块化和一体化教学模式也对现行的教学组织模式和教学资源提出新的要求。