美文助读——教学设计艺术例谈之十六

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美文助读式教学的模式,是一种高效率的实用的教学模式。所谓美文,就是发表在报刊上的关于某篇课文的精美的赏析性短文或者教师自己撰写的此类文章。所谓助读,就是教师自己少讲或者不讲而有目的选用美文来指导学生阅读理解课文,教师的引导点拨穿插其间。 这种教学设计的优势有:第一,它扩大了课文的语文知识信息的来源,增加了课文教学信息的密度。第二,阅读有助于课文理解的美文,激发了学生的学习兴趣。第三,美文语言简洁而内容丰满,能对学生进 The model of the American reading-assisted teaching is an efficient and practical teaching mode. The so-called Meiwen is an exquisitely-appreciated essay about a certain text published in the press or such articles written by the teachers themselves. The so-called assistant reading is that teachers use their own language to guide their reading comprehension texts. The advantages of this kind of instructional design are as follows: First, it expands the source of language knowledge information for texts and increases the density of text teaching information. Second, reading the American texts that help the understanding of the text stimulated students’ interest in learning. Third, the language of the American language is concise and full-fledged, allowing students to enter
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