【摘 要】
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从效率取向到价值取向,我们的教育该怎样新的行走?我们该怎样“根据过去,为着未来而研究现在”?我与学校一起思考。从2003年开始,我们把建设“创新型、示范性并在全国有影响
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从效率取向到价值取向,我们的教育该怎样新的行走?我们该怎样“根据过去,为着未来而研究现在”?我与学校一起思考。从2003年开始,我们把建设“创新型、示范性并在全国有影响力的品牌小学”作为发展愿景,努力追求“立足宽实基础,面向多元发展”的“宽基教育”办学特色。《管子》说,一年树谷,十年树木,
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