论文部分内容阅读
一、人的全面发展和体育现代化诠释
（一）人的全面发展的内涵
人的全面发展，就个人而言，是指人的整体素质的和谐发展，个人潜力和智能的最大限度的发挥，个人需要的全面丰富和满足，人的本质的真正实现。关于人的全面发展的主张，是针对个人的片面发展提出来的。个人的片面发展，在人类社会发展的一定历史阶段上，是一种不可避免的必然现象，并且是发展生产力所必需的。随着大工业生产的进一步发展，个人的片面发展成了社会前进的障碍，它必然要被个人的全面发展所取代。人的全面发展是人类社会发展的必然趋势，社会化生产的发展，要求人的素质全面提高；科学技术的发展，为个人的全面发展提供了可能；生产力的高度发展，为个人的全面发展提供了物质基础。人的全面发展不能脱离社会发展，不能脱离历史进步。社会进步为人民的发展提供条件，是人的发展的前提和基础，人的发展只有在社会的不断进步中才能实现。人的发展本身就是社会进步的重要内容，人的发展程度是社会发展的最重要标志。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会进步与发展和个人的全面发展是相一致的过程。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程，人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。这两个历史过程应相互结合，相互促进地向前发展。
（二）体育现代化的内涵
国内学者对体育现代化的概念众说纷纭，我国最早提出体育现代化概念的是熊斗寅先生，他在《现代体育与体育现代化问题初探》一文中认为，体育现代化“是否可以说就是体育的科学化，也就是把现代最新的科技成就和理论知识在体育中广泛应用,从而使学校体育、竞技体育和群众体育几个方面都达到世界先进水平”。李香华等认为中国体育现代化是一个历史过程，它既是中国传统体育向现代体育转化并相互结合的过程，也是现代体育不断实现国际化、信息化、产业化、科学化等的过程，同时，体育现代化又是现代人对现代体育的心理态度、价值观念和体育生活方式的改变过程，是代表现代社会的体育文明形式；厉丽玉等认为体育现代化可以理解为一个国家或一个社会成功地把现代的体育价值观念、体育管理方式、体育运动过程、体育科学理论、体育方法手段和体育场馆设施应用于人类身心健全发展和全面挖掘人类运动能力所能达到的一定水平，也可以理解为以人类身心健康发展和全面挖掘人类运动能力为目的，体育价值观念、体育管理方式、体育运动过程、体育科学理论、体育方法手段和体育场馆设施等方面逐步从传统向现代转变的动态过程；此外，还有孔庆鹏、吕树庭、韩会君等也对“体育现代化”做了相关的界定。结合现代化的基本理论和我国当前对体育现代化的研究，笔者认为，体育现代化是在社会现代化的发展进程中，以改善人们体育生活方式，提高人们生活质量为目的，并指向未来体育发展目标且具有阶段性特征的动态发展过程。体育现代化是一个在内涵和外延上极具丰富意义的概念。从本质上讲，它是反映人们生活质量水平高低的一项重要内容；从内容上讲,它涵盖了体育领域内一切内容的现代化；从表现层面上讲，它包括物质现代化、制度现代化和人的现代化。特别是在构建社会主义和谐社会的过程中，体育现代化更应该体现在以“提高人们生活质量”，以实现体育的人的现代化为主要目标。
二、人的全面发展与体育现代化之间的关系
人的全面发展与体育现代化是一种相互促进、互为条件的关系。首先，体育现代化的进程不断发展，体育的理念越来越深入人心，在人的全面发展过程中，人的全面发展无疑为体育现代化提供了条件使体育现代化潜移默化地得到推进。人类在智力上的高度发展直接影响着人的体力发展，身体活动从最初为生存到现在主动地进行体现了人的智力发展促进体育的发展，从而促进体育现代化的进程。其次，体育现代化是人的全面发展的重要条件。现代化的体育不仅具有强身健体的作用，能够满足人们增强体质、防病治病、延年益寿的生物学需求，而且能够为人的全面发展创造条件。正如毛泽东同志在《体育之研究》中所指出的，“体者，为知识之载而为道德之寓者也”“夫知识则诚可贵矣”“道德亦诚可贵矣”，然而，“无体是无德智也”。唯有发展体育运动，使人们广泛参与体育活动，通过体育活动组织广大群众锻炼身体，才能促进国民身体的正常生长发育和身体各器官、系统以及身体素质的全面发展，改善人体生理功能，提高身体基本活动能力、对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力，提高人的健康水平，不断增强人民体质。体育还可以激励民族精神。
参考文献：
[1] 李香华.中国现代体育与体育现代化[J]. 体育学刊.2002，9（5）：20-22.
[2] 韩会君，肖焕禹.实现体育现代化的理性思考[J].上海体育学院学报，2003，27(3)：31-33.
[3] 刘建立.马克思的自由价值观对构建和谐社会中人的全面发展的启示[J]. 马克思主义与现实.2008（4）：34.
（作者单位：湖北通城县通城一中。）
（一）人的全面发展的内涵
人的全面发展，就个人而言，是指人的整体素质的和谐发展，个人潜力和智能的最大限度的发挥，个人需要的全面丰富和满足，人的本质的真正实现。关于人的全面发展的主张，是针对个人的片面发展提出来的。个人的片面发展，在人类社会发展的一定历史阶段上，是一种不可避免的必然现象，并且是发展生产力所必需的。随着大工业生产的进一步发展，个人的片面发展成了社会前进的障碍，它必然要被个人的全面发展所取代。人的全面发展是人类社会发展的必然趋势，社会化生产的发展，要求人的素质全面提高；科学技术的发展，为个人的全面发展提供了可能；生产力的高度发展，为个人的全面发展提供了物质基础。人的全面发展不能脱离社会发展，不能脱离历史进步。社会进步为人民的发展提供条件，是人的发展的前提和基础，人的发展只有在社会的不断进步中才能实现。人的发展本身就是社会进步的重要内容，人的发展程度是社会发展的最重要标志。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会进步与发展和个人的全面发展是相一致的过程。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程，人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。这两个历史过程应相互结合，相互促进地向前发展。
（二）体育现代化的内涵
国内学者对体育现代化的概念众说纷纭，我国最早提出体育现代化概念的是熊斗寅先生，他在《现代体育与体育现代化问题初探》一文中认为，体育现代化“是否可以说就是体育的科学化，也就是把现代最新的科技成就和理论知识在体育中广泛应用,从而使学校体育、竞技体育和群众体育几个方面都达到世界先进水平”。李香华等认为中国体育现代化是一个历史过程，它既是中国传统体育向现代体育转化并相互结合的过程，也是现代体育不断实现国际化、信息化、产业化、科学化等的过程，同时，体育现代化又是现代人对现代体育的心理态度、价值观念和体育生活方式的改变过程，是代表现代社会的体育文明形式；厉丽玉等认为体育现代化可以理解为一个国家或一个社会成功地把现代的体育价值观念、体育管理方式、体育运动过程、体育科学理论、体育方法手段和体育场馆设施应用于人类身心健全发展和全面挖掘人类运动能力所能达到的一定水平，也可以理解为以人类身心健康发展和全面挖掘人类运动能力为目的，体育价值观念、体育管理方式、体育运动过程、体育科学理论、体育方法手段和体育场馆设施等方面逐步从传统向现代转变的动态过程；此外，还有孔庆鹏、吕树庭、韩会君等也对“体育现代化”做了相关的界定。结合现代化的基本理论和我国当前对体育现代化的研究，笔者认为，体育现代化是在社会现代化的发展进程中，以改善人们体育生活方式，提高人们生活质量为目的，并指向未来体育发展目标且具有阶段性特征的动态发展过程。体育现代化是一个在内涵和外延上极具丰富意义的概念。从本质上讲，它是反映人们生活质量水平高低的一项重要内容；从内容上讲,它涵盖了体育领域内一切内容的现代化；从表现层面上讲，它包括物质现代化、制度现代化和人的现代化。特别是在构建社会主义和谐社会的过程中，体育现代化更应该体现在以“提高人们生活质量”，以实现体育的人的现代化为主要目标。
二、人的全面发展与体育现代化之间的关系
人的全面发展与体育现代化是一种相互促进、互为条件的关系。首先，体育现代化的进程不断发展，体育的理念越来越深入人心，在人的全面发展过程中，人的全面发展无疑为体育现代化提供了条件使体育现代化潜移默化地得到推进。人类在智力上的高度发展直接影响着人的体力发展，身体活动从最初为生存到现在主动地进行体现了人的智力发展促进体育的发展，从而促进体育现代化的进程。其次，体育现代化是人的全面发展的重要条件。现代化的体育不仅具有强身健体的作用，能够满足人们增强体质、防病治病、延年益寿的生物学需求，而且能够为人的全面发展创造条件。正如毛泽东同志在《体育之研究》中所指出的，“体者，为知识之载而为道德之寓者也”“夫知识则诚可贵矣”“道德亦诚可贵矣”，然而，“无体是无德智也”。唯有发展体育运动，使人们广泛参与体育活动，通过体育活动组织广大群众锻炼身体，才能促进国民身体的正常生长发育和身体各器官、系统以及身体素质的全面发展，改善人体生理功能，提高身体基本活动能力、对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力，提高人的健康水平，不断增强人民体质。体育还可以激励民族精神。
参考文献：
[1] 李香华.中国现代体育与体育现代化[J]. 体育学刊.2002，9（5）：20-22.
[2] 韩会君，肖焕禹.实现体育现代化的理性思考[J].上海体育学院学报，2003，27(3)：31-33.
[3] 刘建立.马克思的自由价值观对构建和谐社会中人的全面发展的启示[J]. 马克思主义与现实.2008（4）：34.
（作者单位：湖北通城县通城一中。）