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在日常教学中,教师往往比较注重知识的教学,对知识的内在逻辑和知识之间的逻辑教学不够重视,学生的逻辑思维发展受到限制,获得的知识碎片化,结构性弱,分析问题解决问题的能力较弱,因此,课堂教学需要重视逻辑。逻辑清晰的教学能使学生在学习知识的过程中了解知识之间的逻辑关联、分析思考问题的逻辑途径,进而形成解释已知事实和预见未知事实的脑部活动程序,能对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。