【摘 要】
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语言学过多地介入与高考试题的导向使我们在文言文教学中往往以含义的解释覆盖或代替了意义的阐释,造成当前文言文教学中人文精神流失。在基于文本的原则上以现代思想对古文
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语言学过多地介入与高考试题的导向使我们在文言文教学中往往以含义的解释覆盖或代替了意义的阐释,造成当前文言文教学中人文精神流失。在基于文本的原则上以现代思想对古文作出合理的阐释,有利于培养学生的思辨能力,有利于提高学生的写作水平。
The excessive involvement of linguistics and the orientation of college entrance examination questions make us often cover or replace the interpretation of meaning with the interpretation of meaning in classical Chinese teaching, causing the loss of the humanistic spirit in classical Chinese teaching. Based on the principle of texts, using the modern thought to make a reasonable interpretation of the ancient essay can help to foster the students’ ability of thinking and judgment and help to improve their writing skills.
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