【摘 要】
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小学数学课程内容强调发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力。在课堂教学中,教师应引导学生对数学知识进行猜想,寻找各种将猜想目标化为现实
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小学数学课程内容强调发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力。在课堂教学中,教师应引导学生对数学知识进行猜想,寻找各种将猜想目标化为现实的途径,从而促进学生全面、持续、和谐地发展。
Primary mathematics curriculum emphasizes the development of students sense of number, sense of symbol, space concept, statistical concepts, as well as the application of awareness and reasoning ability. In classroom teaching, teachers should guide students to guess the knowledge of mathematics and seek various ways to translate their conjecture into reality so as to promote the students’ comprehensive, sustained and harmonious development.
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