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“单元导语”作为语文教材助读系统中的有机组成部分,其篇幅不长,却能提示单元的“人文主题”“语文要素”。研读“单元导语”,明确单元预习方向、抓准语用训练要点、整合单元学习板块、拓宽单元主题阅读,能使教学更具整体性、完整性,能有效提高教学效率。
立足单元导语,找准语文要素落脚点——以统编版小学四年级《语文》下册第四单元为例
【摘 要】
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“单元导语”作为语文教材助读系统中的有机组成部分,其篇幅不长,却能提示单元的“人文主题”“语文要素”。研读“单元导语”,明确单元预习方向、抓准语用训练要点、整合单元学习板块、拓宽单元主题阅读,能使教学更具整体性、完整性,能有效提高教学效率。
【机 构】
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福建省厦门市海沧区天心岛小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2021年25期
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