电子商务职业教育是职业教育中的一个新型领域，是适应信息时代和网络时代对电子商务职业人才强烈需求而发展起来的专业。目前，全国城乡每年有1000多万初中毕业生不能升入高中，数百万高中毕业生不能升入大学。同时，大学毕业生就业难的问题越来越突出，每年有上百万名大学毕业生不能及时找到工作，而社会对电子商务技能型人才需求量却很大，近些年来一直供不应求。从我国人口结构变化和发展的趋势看，高中教育和高等教育需求的高峰即将到来。如果只有高中和大学这一架“独木桥”，不仅教育需求与教育资源供给之间的矛盾很难缓解，还会造成教育和人力资源的浪费。因此，必须进一步完善国民教育体系，加快职业教育发展，合理配置教育资源，加强电子商务职业教育，实行教育合理分流。
　　近几年来，电子商务职业教育发展迅速，不少职业院校办出了特点、办出了水平，也积累了不少经验。但从总体上看，职业教育的发展仍然是薄弱环节，电子商务职业教育更是困难重重，存在着不少问题，不适应经济社会发展的需要。搞好电子商务职业教育，才能真正完成“培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者”这一职业教育根本的任务。
　　我校也在今年的春蕾班级中开设了电子商务专业，让更多贫困家庭的孩子能接触到这项紧缺的专业，从中学习更多适应时代的技能。主要开设的课程有：电子商务基础、基础会计等专业课程，同学们真切地接触到了网上购物和买卖商品的实质。此外，组织班级趣味活动，让同学们身处其中了解每个角色的工作性质，模仿社会中的实际情况进行交流。
　　面對电子商务的热潮，培养一批掌握最新信息技术和现代经济贸易理论与实务的复合型电子商务人才，成为了最为基本的先决条件。电子商务教育与电子商务几乎同时起步，因而教育者与管理者面临与受教育者几乎同步学习的境况。对从事电子商务教育的教师能力、素质都提出了较高的要求，教师本身需要投入很大的精力，不断丰富自身的知识储备，才能适应电子商务教学的需要。教育行政部门和高校必须加快组织教师培训，提高教师素质。
　　据有关报道称：未来10年，电子商务的人才需求达2000万，中国内地紧缺200万。面对这么大的供给不足，电子商务专业就业有了保障。我们需要培养出适应企业和行业的优秀人才，使得电子商务的发展越来越好。虽然现在这个专业才刚起步，但是有教育行业、学校领导的重视以及老师的专业知识、先进的教学设备，我们相信，这个新型的专业必将发展成为我校的名牌专业。
　　总而言之，电子商务职业教育是职业教育中的一个新领域，是培养电子商务应用人才的重要基地。研究电子商务职业教育中的发展问题和探讨相应的解决方案，是落实科学发展观的具体体现，具有非常重要的现实意义。
　　（作者单位：南昌市第一中等专业学校）