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与小学生打交道,特别是与低年级的小学生打交道,能说会道应该是班主任的基本功。班主任工作的公关性决定班主任语言的特点：丰富性、生动性和艺术性,在与学生的双向交流中,只有＂四分含情,六分叙理＂的语言才具有吸引力、感染力和说服力。
阳光教育 赢得主动
【摘 要】
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与小学生打交道,特别是与低年级的小学生打交道,能说会道应该是班主任的基本功。班主任工作的公关性决定班主任语言的特点：丰富性、生动性和艺术性,在与学生的双向交流中,只有
【机 构】
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福建省泉州市晋光小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年1期
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