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阅读是语文教学中重要组成部分,教师指导学生学会运用多种方法阅读,丰富词语积累，增强词语情感体验，养成主动探索语文的学习习惯尤为重要，但在日常教学中，部分教师缺乏对教学方法的研究,忽视了对学生阅读方法的指导。比较阅读作为一种探究式的阅读形式,将课内与课外相结合，使阅读教学从封闭走向开放。定目标进行比较、明确比较点、做好自我评价等都是实现比较阅读的重要途径和方法。