【摘 要】
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课堂是学校实施素质教育的最基本的组织形式,在教学活动中,教师应通过课堂教会学生细致观察、大胆质疑、归纳总结等学习方法与途径,培养学生的思维能力,提高化学教学效率。
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课堂是学校实施素质教育的最基本的组织形式,在教学活动中,教师应通过课堂教会学生细致观察、大胆质疑、归纳总结等学习方法与途径,培养学生的思维能力,提高化学教学效率。
Classroom is the most basic organizational form of implementing quality education in schools. During the teaching activities, teachers should carefully observe the students in the classroom, boldly question and summarize the learning methods and ways to cultivate students’ thinking ability and improve the efficiency of chemistry teaching.
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