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朗读是语文课堂教学必不可少的环节。它不仅是学生识记、理解课文的有效手段,也是提高学生语言表达和鉴赏水平的重要途径。因此,《小学语文教学大纲》要求小学生“能正确、流利、有感情地朗读课文”。
朗读教学方法谈
【摘 要】
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朗读是语文课堂教学必不可少的环节。它不仅是学生识记、理解课文的有效手段,也是提高学生语言表达和鉴赏水平的重要途径。因此,《小学语文教学大纲》要求小学生“能正确、流
【机 构】
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江苏省泰兴师范
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1993年11期
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