【摘 要】
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在数学教学中,要把主动权还给学生,让学生质疑,探究新知,这对学生来说印象、感受最深,理解也是最深刻的,教师应该培养学生善于质疑、敢于质疑、勤于质疑的学习品质和学习能力
【机 构】
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甘肃省酒泉市肃州区泉湖乡泉湖小学,
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在数学教学中,要把主动权还给学生,让学生质疑,探究新知,这对学生来说印象、感受最深,理解也是最深刻的,教师应该培养学生善于质疑、敢于质疑、勤于质疑的学习品质和学习能力。
In mathematics teaching, we should give the initiative back to the students, let the students question and explore the new knowledge, which impresses and deepens the students. The teachers should cultivate the students to be good at questioning, daring to question and diligent in questioning Learning quality and learning ability.
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