错误:一种可以利用的教学资源

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小学生的知识背景、思维方式、情感体验等和成人不同,他们的表达方式可能又不准确,学习中难免会出现各种各样的错误。一般情况下,只要学生经过思考,其错误中总会包含某种合理的成分,有的甚至隐藏着一种超常、一种独特,反射出智慧的光芒。教师若能慧眼识真金,让学生充分展示思 Pupils’ knowledge background, thinking mode and emotional experience are different from those of adults. Their expressions may not be accurate, and various mistakes will inevitably occur in their studies. Under normal circumstances, as long as students think through, the error will always contain some reasonable ingredients, and some even hide a supernormal, a unique, reflecting the wisdom of the light. If teachers can understand real gold, so that students fully demonstrate thinking
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