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常言道,“文史不分家”,随着近来年一些历史高考试题的出现,这种情况有了更为明显的凸显.
历史教学文史结合的思考与实践
【摘 要】
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常言道,“文史不分家”,随着近来年一些历史高考试题的出现,这种情况有了更为明显的凸显.
【机 构】
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广西资源县资源中学,广西,桂林,541400
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年2期
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