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在新课程改革和推进素质教育的背景下，如何提高学生的学习主动性，提高课堂效率，培养学生自主学习的能力和意识，是我们亟待解决的问题。通过深入思考和教研，我们认为在教学中使用导学案是一个行之有效的方法。导学案是新课程理念的指导下，为达成一定的学习目标，由教师根据课时或课题教学内容，通过教师集体或者个人研究设计并有学生参与，促进学生自主、合作、探究性学习的师生互动教学合一的设计方案。