论文部分内容阅读
线性系统理论是高等院校自动化、控制等相关专业的必修课程之一，该课程理论性很强，通过三个方面探讨了如何利用兴趣教学方法进行教学。
线性系统理论兴趣教学方法探析
【摘 要】
：
线性系统理论是高等院校自动化、控制等相关专业的必修课程之一，该课程理论性很强，通过三个方面探讨了如何利用兴趣教学方法进行教学。
【机 构】
：
中国计量学院数学系
【出 处】
：
新课程·下旬
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
语言是文化的重要组成部分,初中英语是英语学习的初始阶段,根据初中英语教学纲要的要求,教师要在夯实英语基础的同时,在教学方式上更要注重对异国文化知识的渗透,初中英语是
期刊
活跃的课堂需要师生互动,但是在初中英语课堂教学中存在着学生不配合现象,教师在教学中要采用相应的教学方法来避免这些现象的发生。
The active classroom requires the in
作为贯穿整个义务教育阶段的一门基础学科,初中阶段的历史教学在新课改的影响下,已经从纯粹的应试教育角度向过程教学进行转变,授课教师在课堂传授过程中,除了传授基本的历史
以高一、高二、高三学生为调查对象,为培养中学生体育兴趣、养成体育习惯和促进终身体育的形成提供参考。
Taking high school, high school and senior high school studen
在初中历史教学中,把历史微故事贯穿到教学中,有利于激发学生的兴趣,提高创新能力,帮助学生形成正确的价值观与人生观。在初中历史教学中应用历史微故事,能够集中学生的注意
促进后进生向好的方面转化,重塑自我意识是关键。谈了改善后进生不良自我意识和培养良好自我意识的策略。
Promote post-graduation to good aspects of transformation, re
摘 要：小学高段学生，热情、好胜、自尊心强、乐于接受正面教育，喜欢他人对自身行为肯定赞扬。开展评选“班级之最”活动有利于激发学生积极向上的动力，树立自信，正确地认识自己，张扬个性，形成良好的班风、学风，同时也促进他们团结友爱。 关键词：小学高段学生；班级活动；团结友爱 俗话说：“榜样的力量是无穷的。”针对小学高段学生，热情、好胜、自尊心强、乐于接受正面教育、喜欢他人对自身行为肯定赞扬等特点，我
在办公室里,常有同事说,我可爱历史了,上学的时候就是学不好历史。也常有同事拿着历史书籍在看,拿着书来问我历史的真实情况,可说到高中、初中的历史课,就都在摇头。中国的历
词汇在汉语史中一直都占据着重要的地位,形容词作为汉语三大实词之一,也一直是语言学界学者们研究的重要内容之一.而专书中的词类则是最具有代表意义的.目前,通过各位汉语史