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学生的生活经验、学习经验和已有的知识基础是“先学”的起点。在教学中．教师需要常问自己：我了解学生吗？学生原有的认知在哪里？
重视数学文本阅读培养学生自学能力——对“指导——自主学习”的几点认识与思考
【摘 要】
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学生的生活经验、学习经验和已有的知识基础是“先学”的起点。在教学中．教师需要常问自己：我了解学生吗？学生原有的认知在哪里？
【机 构】
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福建光泽县教师进修学校
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2009年4期
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