论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
桑椹菌核病菌多样性调查
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
新课程理念倡导让学生在生活中求知，在求知中生活。陶行知先生提出的“生活即教育，为生活而教育，教学做合一”，就是要求教师在平时教学中应该将学生、课堂、教材与实际生活联系起来，让思想品德教学贴近生活，回归生活，构建学生感兴趣的生活课堂，激活思想品德课的课堂，使学生在与生活世界的接触和沟通中，感受生活的崇高，掌握知识，发展能力，完善自身，。因此，要加强思想品德课生活化教育的教学实践探研。 一、新课导入
通过对农村中学体育教学现状问题的分析和对策,可以使农村中学体育教学工作得到良好的发展,使得学生通过体育课的学习,不仅要增强体质,而且还要培养学生的体育参与意识,掌握
本文主要分析了当前班级管理中存在的问题，提出了如何整合有效教育力量，加强班级管理的一些设想和措施，尤其是学校的班级管理工作急需调整思路，创新制度，方可提高教育实效，以消除外
教学过程是一种认识过程，认识的主体是学生，没有学生的主体地位，就没有主体的主观能动作用，认识是不可能有效进行的。新课程标准要求以学生的发展作为终极目标，摆正学生在教学中的
2000年,我国辽宁北黄海滩涂增养殖的菲律宾蛤仔Ruditapes philippinarum发生了大规模死亡.据本调查结果,该流行病害的发生中心位于庄河栗子房海域,从7月中旬开始逐渐向东西两