中图分类号：G633.7
　　“学贵有方”，说明学习方法有着极为重要的作用。学习得法，可以收到触类旁通、举一反三的功效；学不得法，往往导致事倍功半，甚至劳而无获。下面就如何学好物理提出几项建议：
　　一、学会使用课本
　　物理课本是学习物理的依据，是学习物理的向导。同学们要学会通过课前看物理课本而了解上物理课时老师要讲的内容，知道上物理课时，针对所学环节听什么，使学习过程是有目的的行为。通过课中随着老师的引导看物理课本，达到认知知识、理解知识要点的目的。通过课后看物理课本，达到复习巩固知识，学会初步应用知识解答问题的目的。在物理课本中阅读到一些典型例题的解题分析、解题过程，这是解答物理计算题的范例，也是分析能力、综合应用知识能力的良好培养过程，这个过程，可以使同学们对物理计算题的解题能力提高，书写格式掌握，收到水到渠成的效果。
　　二、明确目标，理解概念
　　青少年时期的学生有着广泛的好奇心，每位同学要很好地把握自己的好奇情感，使之转化为求知的欲望，然后理智地确定全学期的总体学习目标，针对物理课各章节的局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标，使自己的学习过程是有序而行。在学习每一个物理概念、物理规律时，要使自己由“机械记忆”转为“理解记忆”，最终上升为“逻辑记忆”。
　　三、培养学习习惯，探索学习方法
　　在物理课的学习过程中，良好学习习惯的自我培养是十分重要的。物理课的学习，一要学会“预习”，并且有意识地培养预习习惯。第二要学会“听课”，这一点是跟预习密不可分的，只有预习的目的真正达到了，才能使听课时做到“有目标、有重点”。第三要学会“独立完成作业”，“独立完成作业”指的是能力，是要在独立完成作业的过程中不断培养自信。第四寻找适合自己的学习方法：适合所学的学科；适合使用学习方法的人。
　　四、加强训练，掌握技能
　　在物理课的学习中，要掌握的基本技能有两方面：一是用物理用语表述问题和规范书写物理公式、解题格式的能力，物理用语是学习物理的语言工具，必须学好。物理用语中专用词、专用符号需要一定的记忆，物理公式的书写、物理计算题的解题格式，都要做到规范和熟练。二是物理实验基本操作能力。物理实验操作技能必须通过大量的动手做实验才能熟练掌握，在掌握的基础上才能找到操作技巧。实验操作时要手脑并用，照章操作，要多向自己提问题。对每一个物理实验，都要知道实验原理，明确操作方法和操作注意事项，这样就会不断提高自己的实验操作能力和实验问题的辨析能力。
　　五、遵循基本的认知规律
　　1、重视基础知识的理解和记忆。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练；2、重视随堂笔记。如果能及时地做好笔记，不间断地加以复习，形成永久记忆，把所学知识真正变成自己的东西；重视独立思考的能力；3、在独立完成、不依赖他人的基础上保质保量地做一些题；4、学会画图分析物理过程。不论题目难易都要尽量画图分析，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理知识需要通过画图来达成，画图是一种良好的物理学习方法，通过反复的训练，你会发现很多看似复杂的物理问题其实会变得很简单；5、重视物理知识的巩固，要及时复习巩固所学知识，就是对课堂上所学的新知识，在弄懂、弄会的基础上，按时按量完成作业，尽可能的节约解题时间，提高解题速度，在原有的基础上提升一个高度；6、还可适量地做些课外练习，来检验掌握知识的准确程度，对知识进行巩固。
　　六、理论联系实际、联系社会
　　从现实生活中学习物理，能保持对自然界的好奇，能初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感，产生强烈的科学求知欲，更能尊重大自然，具有判断是否符合科学事实的初步意识，有实事求是的科学态度，培养战胜困难的信心与决心，培养合作与交流精神，培养对社会的责任感和使命感。