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高中油画鉴赏课总绕不过对中国的油画作品的了解、分析、解释和评价，特别是新时期的油画，要站在特定时期的社会历史背景下去展开、解读，因为任何美术作品无不打上时代的烙印，本文以钟涵、孙滋溪两位艺术家的主要代表作为鉴赏对象，探讨如何有效开展油画鉴赏教学活动。
高中油画鉴赏教学实践感谈——以钟涵、孙滋溪作品为主要鉴赏对象
【摘 要】
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高中油画鉴赏课总绕不过对中国的油画作品的了解、分析、解释和评价，特别是新时期的油画，要站在特定时期的社会历史背景下去展开、解读，因为任何美术作品无不打上时代的烙印，本文
【机 构】
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福建省永安市第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年11期
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