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辛巴狗和哈米兔·召唤
【摘 要】
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【出 处】
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做人与处世
【发表日期】
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2016年21期
其他文献
《义务教育化学课程标准(2011版)》提出:义务教育阶段的化学课程是以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,发展科学探究能力,获得进一步学习和发展所需的化學基础知识和基本技能。初中化学知识比较零碎,学生学习起来比较吃力。其实,教材里面前后的知识是有关联的,关键在于教师的引导。笔者在长期的教学实践中体会到,利用探究实验是将知识系统化的有效途径。 一
摘要:现代文阅读是初中语文教学的重要内容,也在中考语文中占据了很大的分值。然而,现代文阅读涉及面广,题型多,在复习中难以把握。本文就提高中考语文复习的效率,提出了四个策略,供同仁们参考。 关键词:中考 语文 复习 策略 阅读是人们通过各种媒介获取信息,分析与处理信息,从而认识世界、发展思维、培养审美情感、提高审美鉴赏水平的个性化活动。现代文阅读是初中语文教学的重要内容,然而在中考复习中,大多数
摘要:电子商务的发展给银行业带来了机遇。本文对我国网络银行与发达国家网络银行进行了对比研究。我国网络银行现阶段的发展目标应定位于利用网络树立良好的企业形象,形成传统银行业务和网络银行业务“两条腿”走路的格局,走出一条符合中国银行业实际情况的网络银行发展道路。 关键词:电子商务 网络银行 信用机制 引言 自1995年美国诞生世界第一家网络银行——安全第一网络银行以来,网络银行正以前所未有的
“不是‘日子’,是‘子曰’。”开店7年来,宋连生用牌匾刻写的店名老是被顾客认错,这让他感到有些无奈:“刻在牌匾上的字,落款在左边,要从右往左读,这是常识嘛!”不过,让他稍感欣慰的是,不少顾客都因这块独特的招牌而走进店里看看。这家位于浦东上海湾130坊的中装店,虽然面积很小,但派头很大,宋连生在店门上贴了张条幅,上书“为往圣继绝学”。而他也留长发,穿长衫,看起来就像是从传统中走来的一样。 “非主流
体育是学校教育的组成部分,一些民间传统体育项目一直深受学生的喜爱。但在中小学体育教学中,大部分教师都把教学重心放在现代球类运动上,而忽视了传统体育项目的教学。学校体育是学生终生体育锻炼的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终生体育意识,是21世纪学校体育发展的趋势。所以,教师必须要主
新课程标准倡导“学生是教学活动的主体”,美国现代心理学家布鲁纳也认为:“学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣。”因此,教师要着眼于学生的终身发展,把数学知识与学生的生活实际紧密联系起来,抓住教学时机,引导学生设疑、质疑、解疑,创设认知“冲突”,激发学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生良好的学习习惯,从而使学生顺利地建立数学概念,掌握数学定义、定理和规律。 一、以思路教学为途径,培养学生的思维能力
这也许仅仅是个励志故事,是一煲“心灵鸡汤”,却特别适合正做着“锦鲤”梦的年轻人—— 老师问学生:“为什么人在冰面上行走容易摔倒?”在学生们七嘴八舌地回答过后,老师总结说:“人在冰面上行走之所以容易摔倒,一是因为冰面光滑,缺少阻力;二是因为冰面平坦,缺少坎坷。阻力和坎坷,这些看似有碍于我们前进的因素,却反过来成就了我们,让我们的人生之路走得更稳健、更顺畅、更成功。” 这故事,用来劝喻和激励年轻学
刘立地,中学地理高级教师,现任北京市大峪中学地理学科主任、班主任,多次荣获优秀教师及“社会家长学生满意的好老师”称号,多年来一直从事高中地理教学工作,主要研究高考地理试题分析,多次参与区期末统一考试、高考模拟考试的命题工作;撰写《表格法在“区域发展阶段与人类活动”学习中的运用》、《世界地理概况综合测试卷》《地理教学中学生主体性的发挥》等多篇论文发表于国家、市、区级刊物。论文《如何通过教学目标制定和
“当乘客们意识到危险已经远去,便不愿再陷入另一种危险状态了。”但是我们应该相信,无论是谁不愿伸手,抑或是谁犹豫不决,这个社会始终存在一股力量,不骄不躁,不馁不弃,只为完成一种名为“责任”或“正义”的东西。 2011年5月13日中午,上海116路公交车内发生了一起乘客殴打驾驶员的恶性事件。当晚,上海某电视台播放了殴打现场的监视录像,立刻引起市民的愤怒与关注。人们在强烈呼吁有关部门尽快缉拿凶手的