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阅读教学的目的，是教会学生阅读。而语段阅读，是教会学生阅读的必由之路。所谓语段阅读，即是在整体感知课文的基础上，对课文中的重点语段进行精细阅读，以突破教学的重点和难点，达到举一反三的教学效应。
抓住重点语段 提高阅读有效性
【摘 要】
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阅读教学的目的，是教会学生阅读。而语段阅读，是教会学生阅读的必由之路。所谓语段阅读，即是在整体感知课文的基础上，对课文中的重点语段进行精细阅读，以突破教学的重点和难点，达到
【机 构】
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江苏南通市通州区正场小学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年1期
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