论文部分内容阅读
欣赏是一种善良的教育方式,人人都渴望被欣赏,欣赏可以开发出学生的无限潜能,使学生被认可、被肯定,从而找到自信心。因此,教师不要吝啬自己欣赏的眼光,在作文教学中多用赏识的眼光树立起孩子写作的自信心。笔者结合自己多年的教学经验,围绕鼓励学生学会阅读和积累、鼓励学生大胆尝试和思考、多用鼓励代替批评、多给孩子赞美和鼓励四个方面分享自己在作文教学中的心得。