【摘 要】
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《20世纪中国学校音乐教育》(上海教育出版社.2002年版)是马达在博士论文的基础上修改而成的专著,它以20世纪的社会历史为背景,大量搜集了音乐教育的相关文献资料,以历时态的
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《20世纪中国学校音乐教育》(上海教育出版社.2002年版)是马达在博士论文的基础上修改而成的专著,它以20世纪的社会历史为背景,大量搜集了音乐教育的相关文献资料,以历时态的方式,较为真实地还原了20世纪中国学校音乐教育的理论品格,有重要的价值。
The 20th Century Chinese School Music Education (Shanghai Education Press, 2002) is a monograph edited by the motor based on doctoral dissertations. Based on the social history of the 20th century, a large quantity of relevant literature of music education was collected It is of great value to restore the theoretical character of Chinese school music education in the 20th century in a more diachronic way.
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