【摘 要】
：
腕部神经较表浅,外伤时易损伤,且在初期外科处理时极易出现误诊、漏诊,以致影响疗效.本院自1988年1月～2002年3月共收治上肢神经损伤56例,其中腕部神经损伤36例,占同期上肢神经
论文部分内容阅读
腕部神经较表浅,外伤时易损伤,且在初期外科处理时极易出现误诊、漏诊,以致影响疗效.本院自1988年1月～2002年3月共收治上肢神经损伤56例,其中腕部神经损伤36例,占同期上肢神经伤的64.3%.有31例腕部锐器伤行晚期修复术,发现初期处理漏诊及手术中神经漏接、神经肌腱错接现象较多,故对其错误处理发生原因及后果进行分析.
其他文献
初中的公民课,是一门对学生进行思想品德教育的重要课程,肩负着把青少年培养成为“四有”、“五热爱”的好公民的艰巨任务。紧密联系实际进行教学,则是这门课程较之其它课程
随着教学改革的推进,苏教版高中数学教材在教材编排方面进行了优化与改革,为了切实提高高中生的数学学习综合素质,苏教版高中数学教材提高了＂研究性学习＂的比重,锻炼高中生的实
课堂讲读,忌浮光掠影;思维训练,忌浅薄空泛。对《翠鸟》一文的教学,常见一些教师就事论事,不厌其烦地引着学生去知晓、记住翠鸟的外形、颜色、眼嘴特色、生活习性等。如此,所
本文分析了唐代狐狸精故事、传说的特点及其与西域胡人的关系,认为唐代狐狸精迷信之盛行,是以曲折的方式反映出唐朝与西域经济文化往来频繁,西域胡人与汉民族相互交往、互通婚姻、互相融合的密切关系。
【摘 要】数形结合的思想方法也是一种重要的数学策略，它包括两个方面：“以形助数”和“以数助形”。数形结合是一种智慧的解题技巧，它可以使复杂的问题简单化，抽象的问题具体化，繁琐的问题条理化，从而，便于找到简捷的解题思路，使问题得到解决。 【关键词】数形结合思想 数学解题 数学思想 数学方法 数形结合，是根据数量与图形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决问题的一种重要思想方法，也是
每个人都有自己的奋斗目标,并以达到目标为满足.学生也是这样,尽管不同年龄的学生有不同的奋斗目标,但目标总是有的.例如,对一名小学生来说,早日加入少先队组织,戴上红领巾;
【摘要】初中数学和小学数学相比，更为抽象，并且难度也更大，很多学生都是从初中开始觉得数学学习十分困难，并且失去学习的信心.数学教师要通过使用合作学习模式，帮助和引导学生克服学习困难，以此来提升学生的学习信心.本文分析了合作学习模式在初中数学教学中的作用，并且对合作学习模式在初中数学教学中的运用对策实行了探讨和研究，进而促进学生克服学习困难，提升学习的信心，有效提升学习成绩. 【关键词】合作学习模
改革和加强中小学德育工作,是当前的一项十分紧迫的任务。但是长期以来德育工作体制仍不健全,不适应德育工作进一步改革和加强的需要。经市人民政府同意,就健全中小学德育工
抽样是教育调查、科学实验和产品检验中经常使用的技术手段。我们要调查全市初三学生的学习成绩,不可能把所有初三学生的成绩都拿来分析;我们选择实验对象时,总有个选择什么
作者随机选择1994～2001年经治的腕掌部低位尺神经整齐离断伤经急诊修复的30例患者,并进行了1～6年随访,发现17例出现小指主动内收障碍,对其产生原因进行了分析,现报道如下.