论文部分内容阅读
为了培养学生创新能力,设计含尘烟气除尘、换热综合实验平台.由学生自行设计除尘净化与换热一体化组件,完成具体实验内容,综合分析实验结果,提高学生的学习兴趣.
含尘烟气除尘、换热综合实验平台设计与应用
【摘 要】
：
为了培养学生创新能力,设计含尘烟气除尘、换热综合实验平台.由学生自行设计除尘净化与换热一体化组件,完成具体实验内容,综合分析实验结果,提高学生的学习兴趣.
【机 构】
：
北京科技大学热能工程系
【出 处】
：
中国冶金教育
【发表日期】
：
2018年4期
【基金项目】
：
北京科技大学研究型教学示范课程建设项目“热工自动检测与控制”（KC2014YJX15）,北京科技大学高等教育教学改革项目“以学生能力和素质为目标导向的培养环节路线设计与实施”（JG2014Z07）
其他文献
在分析当前高校冶金工程专业实践教学存在问题的基础上,从实验教学和实习两方面提出了具体改进措施,以提升学生工程和创新能力,为培养卓越冶金工程师提供有力的支撑。
心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,包括4个核心成分,即自我效能（自信）、乐观、韧性和希望,是推动大学生创业并获得创业成功的积极内在动力。分析大
对创建面向冶金过程开放型自动化专业人才培养模式进行了探讨。跟踪社会需求变化,以适应国家建设需求为前提;高度重视学科发展对人才培养的拉动作用,模式建设要立意高远;结合
为加强高校师资队伍的建设和大学生人才实践能力的培养,高校有必要结合教学需求,引进不同行业具有丰富实践经验的工程技术人才充实到教师队伍中来。以＂半路从教＂教师为研究对象
通过调研学习与反复实践,结合北京科技大学矿物加工工程专业特点,创建互动式胶体与表面化学教学方法。为了提高该专业学生胶体与表面化学课程教学效果,将胶体与表面化学课程
实践基地在本科院校教学中发挥着重要作用。运用个性与共性辨证关系理论,以百色学院实践基地为例,研究了实践基地建设、管理、使用及实践基地承载功能。新建本科院校实践基地承载功能阻滞,只体现了部分教学实践、科研和本科合格评估达标三大功能,原因是西部民族地区新建本科院校实践基地重复建设严重,空间布局不合理,师资配备不足,资金投入不够,以及重建设、轻管理等。提出了实践基地功能发挥与完善的对策。
【正】小学低年级说话训练多年来一直没有引起足够的重视,特别是农村小学教学中多是蜻蜓点水,一带而过,导致学生作文水平难以提高。笔者认为,要切实提高说话训练效果,必须认
建设具有竞争优势的企业需要具有竞争优势的管理，具有竞争优势的管理需要具有竞争优势的人力资源支撑和实现。围绕这一目标的实现，进一步解放思想、转变观念，全面提升人力资源开
在参考国外教材的基础上,更新了相关陈旧数据,补充了非高炉炼铁工艺、直接电解铁等新内容。为丰富教学手段,推广Steeluniversity网站,采用实物图片或动画的形式介绍工艺流程,