初中数学课堂教学结束方法

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xushuai880620
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一堂生动活泼的具有教学艺术魅力的好课犹如一支婉转悠扬的乐曲,“起调”动人心弦,“主旋律”引人入胜,“终曲”余音绕梁。能引导学生把新知识有效地纳入原有知识结构中,能及时地反馈教与学的效果信息,能让学生尝到掌握知识的愉悦感,还可以通过引导、设置悬念,使学生的思维深入展开,诱发学生学习的积极性,进而升华和运用所学的知识和技能。完善、精要的结尾,可以使课堂教学锦上添花,余味无穷。
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