【摘 要】
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基于对CNKI(2001—2020)的文献进行计量学及知识图谱分析,整理地方高校课程领域的研究热点。结果表明:2001—2020年间地方高校课程发展形成了两个热点研究领域,分别为地方高校人才培养、地方高校教学改革的研究。新工科、实践教学将是地方高校课程领域未来关注的热点。
【机 构】
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赤峰学院学科建设与研究生管理处,成都中医药大学医院管理处
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“地方高校转型发展时期跨学科课程现状调查研究——以赤峰学院为例”(NGJGH2019061),成都中医药大学教育教学改革研究项目“‘教、研、练’校院全链条驱动构建临床教师教学能力培训体系的研究与实践”(JGYB201986)。
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基于对CNKI(2001—2020)的文献进行计量学及知识图谱分析,整理地方高校课程领域的研究热点。结果表明:2001—2020年间地方高校课程发展形成了两个热点研究领域,分别为地方高校人才培养、地方高校教学改革的研究。新工科、实践教学将是地方高校课程领域未来关注的热点。
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