建筑环境设计模拟分析软件DeST 第11讲 与地面相邻区域动态传热问题的处理

来源 :暖通空调 | 被引量 : 0次 | 上传用户:psoftw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了与地面相邻区域传热问题的特点,介绍了国内外目前关于此问题的研究状况和其他模拟软件的处理方法。分析了地下传热的物理过程,首先对室外地表温度进行谐波分析,据此给出求解室外地表温度动态变化部分作用在地下区域而引起的室内地板表面热流的方法;然后研究了室内地板表面温度变化引起的该表面热流的变化,并提出了等效平板的概念,用以解决室内外的稳态传热及室内温度动态变化时地下区域的蓄热问题。上述算法应用于建筑模拟软件DeST3.0中。最后通过一个实例给出了这种计算方法的过程与结果。 The characteristics of heat transfer in the adjacent area with the ground are analyzed. The research status and other processing methods of the simulation software at home and abroad are introduced. The physical process of underground heat transfer is analyzed. Firstly, the outdoor surface temperature is analyzed by harmonic analysis, and the method of solving the indoor floor surface heat flow caused by the dynamic change of outdoor surface temperature is given. Then, The change of surface heat flow caused by temperature change and the concept of equivalent plate are put forward to solve the problem of heat storage in underground area when the indoor and outdoor steady state heat transfer and indoor temperature change dynamically. The above algorithm is used in building simulation software DeST3.0. Finally, an example shows the process and result of this calculation method.
其他文献
只听说过克隆羊、克隆牛什么的,克隆数学?闻所未闻,何以做起? I heard only cloned sheep, what cloned cattle, cloning mathematics? Unheard, why start?
一、前言肇东县城属于季节性冻土地区,过去也发生过建筑物冻害事故,多年来我们从多方面探讨浅埋基础如何避免冻害事故的发生。现在总结一下在冻胀性地基上建造建筑物时,设计
微波是一种快速交变的电磁场。当微波照射人体时,体内电子和离子在电场力作用下,作交变直线运动。再加上磁场力的作用,电子和离子作变力螺旋运动,并与周围分子、离子频繁撞
要想提高美术教学质量,笔者认为激发学生对美术课的兴趣是关键。要达到这一目的,就要求教师运用多种教学方式去激发学生学习美术的兴趣。一、发挥学生主体作用教学强调的是一
吴江市同里镇中心小学佗于江南千年文化古镇同里,学校的前身是同川小学、丽则女校,由爱国教育家金松岑先生于1902年创办,至今已有近百年的历史。中科院院士沈善炯、冯新德等
一、前言10~2Hz 以下的聚合物材料的介质特性与介质内部电荷迁移有关,即与介质样品的形态结构有关。近年来,介质频谱领域已受到人们的重视,但完成该领域的频谱特性测量相当
一阵秋风吹过,地上的落叶为什么像长了翅膀一样飞舞起来?汽车驶过会带起很多灰尘。在火车站候车时为什么要站在白色安全线以外?两艘船为什 When the autumn wind blows, why
节奏是影响教学效果的一个重要因素。教师应用心设计、调控语文课堂教学节奏及过渡,有效地控制信息传递的密度、思维活跃的程度和智力训练的效度,对于实现课堂教学的最优化有
2011年8月22日,白水教研室组织全县400多名中小学教师参加新课程改革——“高效课堂”培训,在广大教师中引起强烈反响,它就像一股催化剂推进了新课程改革的步伐,在教育的湖面
在课程改革中,作为语文教学,如何应时而变,推陈出新,与新课程同步,这是我们语文教师必须深入思考并认真探索的问题。我以为,根据新课程的基本理念和现阶段语文教学现状,亟待