“极简生活”究竟啥样

来源 :共产党员(河北) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heruoss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
风靡全球的"极简主义"生活方式(minimalism)让我们从头脑发热中重新关注生活本身,剔除生活中的"杂",让真正的自我清晰起来,心情也会简单轻松起来。但极简主义生活并非简单地把家里的东西扔扔扔,而是有正确方式。哪些人需要"极简主义"?这些人需要"极简主义生活"——打折购物狂:"APP收集癖"也属此种;山寨爱好者;旧物收集癖;整洁强迫症者:每周花累计半天时间收拾屋子,而你很想利用这些时间看书、打球或去更远的地方吃好吃的;工作大忙人;觉得自己太穷者。
其他文献
素质教育与全面发展教育从根本上说具有一致性。全面发展教育就是要促进人的智力和体力的充分自由地、主动活泼地发展,就是要促进人的各方面才能和兴趣、特长和谐统一的发展。同时包括人的道德水平、审美情操的发展。素质教育同样把教育工作的重点放在促进人的全面发展和综合素质的提高上。这两种教育观所达到的教育目的和人才培养目标在本质上是一致的。  中学物理教学大纲中明确指出:学生在中学物理课程中学到物理基础知识和实
为进一步了解中小学科技创新能力培养现状,提高中小学科技创新能力,特对重庆中小学科技创新能力培养进行深入调研,对调查结果进行初步统计分析.并探究问题背后的原因,从中小学生对
一、项目背景    银河系对于学生来说遥远又难以想象,仅仅通过几个简单的图片引导他们观察,还是不好理解,同时又缺少这类教具。为了解决这一难题,我们制作了银河系演示器。此教具可以模拟演示银河的样子。也可以看到四季的银河,从而很形象直观地帮助学生理解为什么银河系会有不同的形状。另外。它还可以演示出太阳系所在银河系猎户座旋臂的位置、牛郎星和织女星的位置等,如图1、图2。    二、制作材料及构造    
[摘 要]习惯迭就成功、动力来自态度,优异成绩的取得与一个人良好的学习习惯密切相关;教材是学生获取知识和技能的主要来源和途径,也是教师实施学科教学的主要媒介和工具;激励是一种巨大的动力,巧妙运用一系列亮点,可以有效激发学生的进取心,点燃学生思想的火花;建立彰显个性,激励发展的评价策略,可以达到促进学生心智和谐、教育教学有效,促进学生全面发展之目的;要积极培养学生勇于解决问题,为问题的解决不遗佘力
在金融业快速发展的背景下,商业银行不断拓展业务项目,为银行客户提供优质便捷的服务,提高客户满意度。我国金融业的发展进入了结构调整、深化转型和科技应用的新时代,主要表
<正>2014年,邢台市提出打造"好人之城",党员们自觉开展志愿服务。"有时间做志愿者,有困难找志愿者,这里是3651890志愿服务热线。"为使更多遭遇困难的群众"求助有门",邢台市还
驻省财政厅纪检组深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央纪委、省委省纪委重要会议精神,认真落实省纪委和财政部部署要求,把纪律和规矩挺在廉洁理财和权力运行前沿
7月20日凌晨4时,邢台市大贤村被一场突如其来的洪水淹没,政府各部门紧急安排工作人员抢险救灾,疏散群众。接到命令赶来救援的东汪镇政府科员屈晓飞看着眼前的洪水一脸震惊,随后,他
学校实行学分制并非舶来品,也不是现在才有的,在我国古代就有了。据资料记载,早在宋代就实行过学分制,以后各朝代大多也都实行过。不过,当时叫作积分制,实际上就是学分制。宋神宗熙
一一片羽毛在风中飘,看似无拘无束,自由自在,但羽毛要飘向哪里呢?羽毛要飘向哪里,连羽毛自己也不知道,只能是风吹它到哪里,它就飘到哪里。羽毛是自由的吗?连自己去哪里、到哪里