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尝试对于2016年出版的小学语文统编教科书中与“自然”相关的习作单元，在自然教育理念下，为其留足习作教学时间，留出习作教学空间，在理论的基础上开展小学语文中段习作教学实践研究。自然教育理念在小学语文中段习作教学中的运用有利于提高教师的中段习作教学质量，激发学生习作兴趣，提高学生习作水平。
自然教育理念在小学语文中段习作教学中的运用
【摘 要】
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尝试对于2016年出版的小学语文统编教科书中与“自然”相关的习作单元，在自然教育理念下，为其留足习作教学时间，留出习作教学空间，在理论的基础上开展小学语文中段习作教学实践研究。自然教育理念在小学语文中段习作教学中的运用有利于提高教师的中段习作教学质量，激发学生习作兴趣，提高学生习作水平。
【机 构】
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福建省厦门市第五中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2022年2期
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