人工智能之Python课程建设的研究与实践

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人工智能时代,物质世界正在隐退到信息世界的背后,各类信息组成人类的基本生存环境,因此,信息素养成为人们适应信息社会人工智能发展和生存的基本核心素质,而人工智能和Python编程就成为高校育人的重要目标。人工智能之Python课程建设的研究构建符合我国国情的高职院校人工智能培育框架,能弥合学生数字鸿沟,提升全民数字素养,助力我国经济的转型升级和社会高质量发展。
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摘要:目的:探讨我国现代社区卫生服务中心院内感染管理工作的现状和对策。方法:采用分时段调查方式,分别从2012年1月至2013年12月选出和平路社区卫生服务中心中的71例病例,记录可能诱发院内感染的问题管理合格率,作为对比组数据;再从2014年1月至2015年5月同一社区卫生服务中心的病例当中选出71例,记录管理合格率,作为研究组数据。其中对比组时期未开展专项感染管理工作,研究组时期则已经开展相关
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