浅议小学体育之分层教学

来源 :读天下(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingyuanzhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学时期是学生性格特征以及身心发展完善的重要时期,小学的教学当中,体育教学获得更多的关注,教师要在小学体育教学当中积极创新教学模式,帮助学生建立起健身的良好认知。体育教学对学生身体素质有严格的标准,教师在现实的教学过程中需要根据学生的实际情况实施,分层教学是应用较为广泛的教学方式。文中将具体对分层教学在小学体育教学当中的应用进行分析,由此提升小学体育教学水平。
其他文献
为考察师范生学习满意度的现状与特点,采用问卷调查法对470名师范生进行测量研究。结果表明:(1)师范生的学习满意度总体呈现中等偏上水平;(2)师范生的学习满意度总体不存在显著的性
【壹】清光绪三十二年三月初三(公元1906年3月27日),一个传说中的好日子。浙江嵊县(现为嵊州市,下同)甘霖乡东王村香火堂前,几位健壮的后生挑来四只稻桶和几块门板,想来大约
期刊
摘 要:“学案导学”教学法是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。教师在进行学案导学式教学时,应选用正确的教学方式对学生进行引导,采用循序渐进的方法提高学生的自主学习能力,通过生动有趣的讲解营造和谐、轻松的课堂氛围,以此来提高学生学习的兴趣和效率,从而全面提升学生的英语水平。  关键词:学案导学;英语阅读;高中英语  “学案导学”教学法是一种新型的教学模式
细胞生物学实验是学生了解细胞相关的知识和技能最直接有效的手段。该文以RNA的细胞化学—Brachet反应的原理为基础,在验证性实验教学的基础上,经过内容的处理和过程的改进后
摘 要:随着高中数学新課程先后引进了微积分知识之后,致使一些高考数学试题或以高等数学知识为背景,或体现高等数学中常用的数学思想方法和推理方法。由于高考的选拔功能,参与高考命题的专家也越来越重视初、高等数学知识在此处的衔接,这类题往往倍受命题者青睐。近年来的考题中,出现了不少背景新、设问巧的高观点题,成为高考题中一道亮丽的风景。下面以新课标卷中出现的高考试题为例,阐述利用高等数学知识的观点简解几类高
对60例急性危重病患者血肿瘤坏死因子(TNF-α)和白细胞介素6(IL-6)水平测定发现,TNF-α含量在心衰组织和中毒性休克组较正常对照显著升高(P<0.05,P<0.01);在急性心肌梗塞组合并心源性休克和脑座中组 出现大量脑出
摘 要:众所周知,高中数学核心素养主要包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算等内容。这些内容有的是培养数学数字感知的,有的是培养学生数学理解能力、知识运用能力、创造能力的,也有的是培养学生的空间思维和数据分析能力的。但是笔者认为不管培养学生何种能力,首先都应该从培养学生思维着手,思想决定行动的高度,因此,我们在数学教学过程中,必须认识培养学生数学思维的重要性。本文笔者就主要探讨如何在
毕业总复习是小学六年级数学教学过程中较为重要的一个部分,它是对小学数学整个学习过程中知识的总结。并且涉及内容较多,知识点纷繁复杂,因此,进行高效的毕业总复习,就成为现阶段
从部署图书馆自动化管理系蜒.方棠与技术出发,通过双机热备技术、存储区域网技术、备份技术及机房环境监控系统等保障图书馆业务连续性。
进入新时代,初中道德与法治课程旨在促进人的全面发展,实施发展性人格教育。与他人交往为主要内容,人的全面发展即科学发展。为了实现这一目标,本文主要从三个方面:学生成长的生