【摘 要】
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研究高考试题,分析命题趋势,改变传统的课堂模式,是提高高三历史复习效率的重要途径。充分利用高考试题引领课堂教学,将试题与教学内容有机融合,使课堂教学更有针对性和系统性,同时
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研究高考试题,分析命题趋势,改变传统的课堂模式,是提高高三历史复习效率的重要途径。充分利用高考试题引领课堂教学,将试题与教学内容有机融合,使课堂教学更有针对性和系统性,同时也达到增强学生的问题意识和解题意识,提升课堂教学效率的效果。
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