【摘 要】
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在当前新课标背景下,教育指导要求学生在掌握基本知识技能的同时,强化其中的核心素养能力,其中包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识以及科学精神与社会责任等 5 个维度的核心内容,因此在教育展开的过程中教师就需要着重关注学生素养能力的培养,进而促使学生能够实现全面发展。本文将对高中化学核心素养的认识展开相应的教学实践。
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在当前新课标背景下,教育指导要求学生在掌握基本知识技能的同时,强化其中的核心素养能力,其中包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识以及科学精神与社会责任等 5 个维度的核心内容,因此在教育展开的过程中教师就需要着重关注学生素养能力的培养,进而促使学生能够实现全面发展。本文将对高中化学核心素养的认识展开相应的教学实践。
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