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课堂教学改革在全面推进和深化的过程中，更加注重学生合作意识的培养，探索高效的合作方法，融合现代化的教学观念，以达到最佳的教育教学效果尤为重要。作为高中信息技术教师，通过行之有效的教学策略，立足学生学习信息技术的实际情况，适当的引入合作教学的思想，完善小组合作的规模和形式，尊重学生的能力和个人意愿，引起学生对信息技术课程的关注，凝聚学生的合作智慧，发展学生的信息技术素养，从而达到高中信息技术课堂合作效果的不断提高。