【摘 要】
：
选取我国27个省区作为决策单元（DMU），运用数据包络分析（DEA）方法和Malmquist指数法对2005～2011年不同省区地方高校科技投入产出的静态效率和动态效率进行了评价，并展开松弛变量分析，
【机 构】
：
华南师范大学人事处,广东 广州,510631
论文部分内容阅读
选取我国27个省区作为决策单元（DMU），运用数据包络分析（DEA）方法和Malmquist指数法对2005～2011年不同省区地方高校科技投入产出的静态效率和动态效率进行了评价，并展开松弛变量分析，分析投入冗余指标和产出不足指标，对地方高校科技创新工作提出创新机制，对提高科技人员创新能力和加强服务地方经济等给予建议。
其他文献
本文以环境影响评价过程中的公众参与为研究对象.首先介绍了公众参与的概念、发展、主体、一般步骤和主要的组织形式.在此基础上,针对我国公众参与的不足和薄弱环节提出了保
什么是"心学"?明代思想家王阳明是"心学"的代表人物,他开启了"心学"体系,将儒家学说提升到一个新的高度.心学的本质是无善无恶心之体,有善有恶意之动.知善知恶是良知,为善去
有人说毕加索是赋有创造性的,有人说他是伟大的,有人说他是神经质的,有人说他是多情的.出生在西班牙南部马拉加的巴勃罗?鲁伊斯?毕加索,创作的作品无数,获得荣誉无数,享有如
摘要：《指南》要求幼儿要在通过直接感知、亲身体验和实际操作中进行学习。针对当前幼儿数学活动过于追求知识和技能掌握，对幼儿进行灌输和强化训练等问题。本文提出要将幼儿数学活动生活化的概念，要求教學形式生活化，并提出让幼儿在日常生活中发现数学、感知数学、学习数学，在区域活动中建构数学知识，鼓励幼儿在生活中运用数学，将数学教育延伸到家庭生活和社会生活中的教学策略，以促进幼儿数学逻辑及能力的发展。 关键词
目前,随着我国经济社会的快速发展和城市化进程的加快,农村劳务输出成为广大农民致富脱贫、增加收入的重要途径.一方面,它在某种程度上促使了劳动力从第一产业向其它产业转移
摘要：新课程标准明确的指出，数学文化是整个初中数学课程贯穿的一项不可或缺的内容，要求教师必须将数学文化逐步的渗透到数学教学的各个专题或者各个模块中。所以，教师应当对数学文化这一富有时代特色的新课题加以重视，要真正的认识到数学文化渗透的意义，并且积极地采取行之有效的渗透策略。本文针对我国中学数学教学的具体现状，简要地探析了中学数学教学中数学文化渗透的意义，旨在提高中学学生的数学素养和数学水平，提高数
文章分析了科技计划项目的特性，并结合多年从事科技项目管理的经验，总结了科技计划项目申报材料的编写技巧。
摘要：在信息技术课堂教学中教学目标的实现往往是我们一直在探讨并且不断改进学习的问题，在实现“三维目标”的过程中，我认为学生的自主探究是至关重要的，本文从三个方面来谈一下课堂上学生的自主探究问题。 关键词：信息技术；教学目标；三维目标；自主探究；案例 中图分类号：G623.58文献标识码：A文章编号：1671-864X（2016）10-0 171 -02 信息技术课程具有工具性、实践性、整合性
早在两千多年前就有了翻译活动,就有了译者为了促进不同语言和文化之间的交流而努力的事实,可谓是没有翻译,就没有人类社会的今天.然而,古今的译者却都未享受到应有的待遇,被
自从马克思主义诞生以来,对于马克思主义的研究学术界就没有停止过.长期以来,我国理论界一直采用斯大林给马克思主义所下的定义,但自从改革开放以来一直受到许多学者的质疑.