小学语文课堂教学有效提问的开展方式研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:darkcome
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂提问作为一种传统的教学手段,是教师使用最频繁的课堂教学组织方法;是改进课堂教学,提高课堂教学效益的需要;也是贯彻新课程理念,推进新课程实施的需要.在教学活动中,课堂提问有着启发学生思维、提供教学线索、教会学生学习的功能.那么课堂教学中的提问应如何有效开展呢?
其他文献
自互联网诞生以来,新媒体的发展日新月异,从根本上改变了受众获取新闻的方式.受新媒体的影响,音乐广播受到的挑战日趋严峻.以新浪微电台、蜻蜓.FM为代表的集成平台,以豆瓣电
一直以来,作文难是每个语文老师面临的难题,学生大多数不会写作文,从选材、组织语言到表达中心,步步荆棘,让语文老师头痛不已.而作文训练又不是一蹴而就的事,从而造成了作文
民俗事象在文学作品中随处可见,众多作品无论是在内容还是形式上,都富含民俗元素.从宏观和微观两方面分析沈从文《边城》一文中“端午”民俗审美意境的创造和审美意象的安排,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在语文教学中,把学生看作一个学习者,一个有丰富内心世界,独立人格尊严和巨大生命潜能的活动主体.通过创设有利于学生全面、主动发展的各种活动,将会和语文课堂教学相得益彰.
在小学数学教学中,创设一个轻松、愉快、生动、和谐的问题情境,把需要学习的数学内容以问题的形式巧妙地寓于各种各样生动具体的情境中,就容易引起学生的认知冲突,激起学生强
焦循是乾嘉时期扬州学派著名的经学家,他《易》学研究和《孟子》学研究颇受世人的关注,而其《论语》学著作《论语通释》和《何氏论语补疏》确鲜有学者研究.本文试图结合时代
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”大家肯定耳熟能详吧?这拂面杨柳的春风竟然如隐形的剪刀裁出了一种无与伦比的生命。这正验证了中国教育家说过的“不露痕迹的教育是最有
如今数据的产生容量已经进入“大数据”时代,面对纷繁复杂的数据与日新月异的信息搜索、内容分享,广告专业的知识学习如何与时代紧密衔接成为广告行业从业人员不可回避的问题