论文部分内容阅读
本工作介绍了一种对＾１１Ｂ（ｐ，ａ）＾８Ｂｅ在Ｅｐ＝６６２ｋｅＶ强宽共振反应产生的α谱模拟计算方法，这种方法用于表面扩硼，硼离子注入和掺硼薄膜等样品中硼浓度深度分布的分析，并取得了好的结果。
一种α谱的计算机模拟方法与硼的深度分布研究
【摘 要】
：
本工作介绍了一种对＾１１Ｂ（ｐ，ａ）＾８Ｂｅ在Ｅｐ＝６６２ｋｅＶ强宽共振反应产生的α谱模拟计算方法，这种方法用于表面扩硼，硼离子注入和掺硼薄膜等样品中硼浓度深度分布的分析，并取得了好的结果。
【机 构】
：
兰州大学现代物理系
【出 处】
：
核电子学与探测技术
【发表日期】
：
1994年3期
其他文献
为了防止医药购销领域商业贿赂,运用电脑信息化监控手段,在医院内网上设置监控系统,自动对用药情况进行预警,并通过预警及时从源头上监控,阻断医师不合理用药行为,以促进医院
本研究的目的旨在按NEMA标准设计一套通用的SPECT质量控制测试系统,供各种型号SPECT的验收,性能比较和常规质控使用。本系统以国内相当普及的IBM PC系列机作为工作平台。性能测试数据在不同型号的SPECT上采集后,通过计算机接口传送到IBM PC机,使用一个统一的软件进行测算。 本文包括接口设计和SPECT测试程序设计两部分,讨论了RS232串行接口管理程序的编制,SPECT测试程序数学模
【摘 要】 随着我国教育改革的进一步加深，高职院校在人才培养中更加注重实践、理论高度结合的培养模式，因此逐渐将理实一体化教学方法应用到实际教学中，并且取得了良好的教学效果。本文主要以汽车检测维修专业为研究对象，基于能力本位探索了理实一体化教学的具体含义和实施方法，并根据汽车检测维修专业的课程要求，进行了详细的实例探析与评价，望对有关教学工作者带来理论支撑。 【关键词】 理实一体化；教学路径；能力
【中图分类号】G623.0【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）13-0-01 《语文课程标准》指出："语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。"这就昭示我们，在语文教学中，教师应充分利用教材中现有的探究性资源，深入挖掘教材中隐性的探究性资源，努力培养学生自主、合作、探究的能力。下面谈谈我自己的一些粗浅认
一、教学立意密度是初中科学中重要的概念教学内容，在本节课中以小组合作的模式展开教学，关注学生的讨论、交流、展示，教师并在适当的时候给予点拨。让学生在合作学习中理解概念
【摘 要】 随着以人为本，面向全体学生的新教育目标的实施，传统物理课堂教学模式毫无疑问应该有所改变。真正落实新教育目标的有效手段就是对学生实施分层教学。从很大程度上说，分层教学是因材施教的进一步发展。结合初中物理教学实践，就分层教学法在初中物理教学中实施的必要性和实施策略做了分析。 【关键词】 初中物理；分层教学；含义；必要性；策略 【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】2095-
【摘 要】众所周知，语文课程的基本特点是人文性和工具性的统一，但作为有着明确的就业目标的职业高中的学生来说，相对于普通高中以应试为重点的教学目标，应该更注重语文学科在实践中的应用性。所以教师要加强对学生口语交际能力的培养和应用写作能力的提高。让学生达到学以致用的目的。 【关键词】职业高中 语文 口语交际 教学 【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）1
【摘 要】 随着听课从校级、慢慢走向市级、省级，发现同样一节课在不同级别、不同教师手里有着不同的演绎，难免让人眼花缭乱，当我们把这些课例集中到一起时，把它们按照教学环节，一个个切片比较，不但能够更好地比较出谁优谁劣，而且能够由此看出当前语文新课程教学理念下一线教师对新课程的共识和困惑所在。笔者在此文中作了相关粗浅的探索。 【关键词】 《春酒》；建构主义；语文新课程教学 【中图分类号】G63.2
【摘要】爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”发现问题，提出问题，首先要意识到问题的存在。从我们实际教学上来说，培养学生的问题意识也是初中数学教学的重要一环，当学生感到要问“是什么”、“为什么”、“怎么办”时，学生的主动性思维才真正激發和启动。 【关键词】初中数学 问题意识 培养 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）12-0