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A spatiotemporal algebra in Hadoop for moving objects
【摘 要】
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【机 构】
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Faculty of Computers and Information, Assiut University, Assiut, Egypt“,”Faculty of Computer and Inf
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2018年2期
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摘要：新课程改革的不断深入，对教育的重视程度也在不断的提升，在这样的情况下初中英语教学就显得尤为重要。提高教学质量是当今素质教育的一个主题，有效的教育有助于学生对语言的掌握和运用，更有助于学生以后的更好发展，所以说在新课改的背景下对初中生英语教学效率的提升，调动初中生英语学习的积极性，提高课堂的效率是非常重要的。 关键词：初中生 英语学习 积极性 课堂效率 引言：如果说小学英语是英语学习的基础
【摘 要】作为教学一线的我们应在英语新课程理念下，在英语教学实践中时刻关注教学的有效性，不断地探索并创造出新的教学途径。提高初中英语课堂教学没有也不可能有一成不变的教学模式，通过实践探索英语教学的有效性策略。 【关键词】初中英语 有效性 探讨 策略 一、备课是上好英语课的前提 为了上好一节课，我一直坚持课前认真备课：抓重点和关键，以学生为主体，精心设计，并加以情感的浇灌，除了要备教材、教案，
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【摘要】语言与文化是密不可分的，高中英语教学中跨文化交际意识和能力的培养，随着经济的全球化，国际间的交流与合作日益频繁，迫切需要语言基础知识扎实又深谙西方文化、的交际人才。因此，高中教师要充分利用课堂这一主阵地，在教授语言基础知识的同时，加大对西方文化的渗透力度，不断培养学生跨文化交际的意识和能力。这对提高学生的英语运用能力及综合素质都有着积极的意义 。 【关键词】 语言 文化 课堂教学 文化渗
写作是语言习得四大技能“听说读写”中的一个重要组成部分，《普通高中英语课程标准》对高中生英语写作提出了比较高的要求。新课程标准八级（即高中阶段）的写作日标要求可归纳如下：能独立起草简单的报告；能根据文字及图片提供的信息写短文或报告；能改写课文或根据课文写摘要；能写出语义连贯且结构完整的短文；能叙述事情或表达观点和态度。同时，在高考150分满分中有30分的分值体现。可是去年陕西省高考的情况是，在阅卷
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一 英语学困生产生的原因 首先，由于生活环境、家庭背景、接受的教育等原因，有些学生从刚刚接触英语这一门学科时就对英语不感兴趣，如果学生从最开始就没有学习英语的兴趣，自然就会在最初的学习中同其他学生有所差距，显感觉到学习吃力，又觉得自己基础差，不如别人，产生了自暴自弃的现象，从而导致英语学困生的产生。还有许多学生，人云亦云，受到教师或家长以及其他学生的负面影响，就对英语产生了畏惧心理。自然会对英语
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虽着国民经济的持续快速发展和城市化进程的加快，城市郊区耕地逐渐纳入到城镇建设用地规划之中，城镇化建设与耕地保护的矛盾愈加突出。另一方面，城镇内部的各类建设用地也存在着
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